武汉雅思培训，小马过河明星学员帮您找到适合自己的方法
杜贝贝是一名高三学生，她的基础比较扎实，尤其是口语发音非常标准，而且很自觉。杜贝贝是走读生，只周末和周五晚上课。她的英语基础但最薄弱的是听力。一开始听会觉得不适应，但在经过18天的培训后，*次考试就取得了19分的不错成绩。她的阅读25，口语23，写作21。
小马过河明星学员杜贝贝
培训前成绩未参加过托福
培训后成绩 113分
培训时间 2013-3-10至2013-3-20
杜贝贝的老师根据她的弱项，增加了听力部分的课程学习，并且在学习过程中不断鼓励她，激发她的学习热情，杜贝贝和小马的老师们都成为了很好的朋友，至今还保持联系，并且和老师们分享自己在学习方面的进步。
下面是杜贝贝的负责老师根据她的英语基础提出的教学方案：
长时间的泛听和短时间的精听相结合
问题：学生由于对自己要求过于严格，所以上听力课容易走神。
解决方案：学生平时学习非常刻苦，导致上课有时兴致不高，特别是听力课。所以让她每天都听，把零碎的时间利用起来，这样长时间的泛听会有助于短时间的精听，听的懂就不会容易走神。
学生家长非常信任孩子，觉得孩子自己能处理好一切学习的问题，事实证明也是如此。
1.对于基础很好，又很自觉的学生，老师需要辅导学生的心里，给予必要的人文关怀。
2.学生在平时学习中可以把一些难度较大需要高强度提升的知识点和*切片，分散到日常生活中，如此既能提高效率又能缓解压力。
