武汉东方标准
400-850-8622
全国统一学习专线 8:30-21:00
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课程详情 在线报名
1.课程设置
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阶段 |
课程 |
学习目标 |
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*阶段 |
计算机基础 | 1.学生能熟练进行标志设计，包装设计，海报，广告设计，图像后期处理，特效处理，企业VI设计 2.能使用PageMaker进行书籍排版与印刷前后期工作 |
| 设计基础 | ||
| Photoshop企业应用 | ||
| CorelDraw 12企业应用 | ||
| Adobe Illustrator CS2企业应用 | ||
| 排版技术、印刷流程 | ||
| 平面综合案例 | ||
| 计算机英语 | ||
| 职业素质 | ||
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第二阶段 |
Macromedia Fireworks企业应用实战教程 | 1.学生能熟练运用DW进行DIV+CSS标准开发网站，能熟练使用javascript脚本制作网站特效，能结合*阶段内容设计并开发整套企业网站。 2.能使用actionScript脚本语言进行Flash游戏，动画，网站设计与开发。 3.能熟练使用ASP等语言进行动态网站开发。 |
| Macromedia Dreamweaver企业应用实战教程 | ||
| Macromedia Flash 8 企业应用实战教程（上、下） | ||
| 动态网站编程 | ||
| SqlServer数据库 | ||
| 网页综合案例 | ||
| 计算机英语 | ||
| 职业素质 |
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2.课程介绍
| 最前沿的电脑美术设计师培养方案 |
| 几年前, 作为一个设计师来说, 只需掌握平面设计或网页设计的技术便能找到一份满意的工作, 但今天, 企业对设计师的要求已经达到了几乎苛刻的地步, 他们要求设计师既要懂平面设计又要懂网页设计, 他们宁可付更高的薪水来招聘这样一个技术全面的设计师,也不愿找两个设计师来分别完成平面和网页的设计工作. 而这样的设计师现在并不容易招聘到的. 东方标准正是在与大量企业的人才招聘合作中, 才了解到了对设计师要求的变化, 并根据这一变化, 全面调整了电脑美术设计班的课程结构, 让我们的学员全面学习平面设计和网页设计两种专业技能,这样,我们的学员在学成后找到满意工作的机会至少提高了50%以上! |
| 最完备的以企业岗位需求为核心的课程体系 |
| 针对企业用户对电脑美术人才不断变化的要求，我们在原有的课程体系之上作了较大的调整，增加了UI（User Interface）设计、网站重构以及SEO（搜索引擎优化）方面的相关知识。同时增加了许多全真的企业案例，使学员可以置身于真实的设计制作环境中。这些调整可以使我们的学员在毕业之后可以更加轻松、快速的胜任企业用人单位的相关工作要求。 |
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3.就业前景
| *网站网络公司：众多*网站和网络公司中动、静态网页设计和制作人员，如：新浪网、263、163、google、世纪金凡、华软通联等大中小型网站。 |
| 各类软件公司：软件公司UI界面设计师，如：蓝轩界面设计有限公司、UITimes、创想数码等UI界面设计公司。 |
| 图书出版和广告行业：图书出版和广告行业及图文艺术公司中高级美术设计人员，如*人民出版社网站、精品购物指南等大中小型杂志社。 |
| 影视电台：MV制作、车载广告制作、户外视频广告制作、电视台片花制作、投影片制作。 |
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4.教学模式
| ·小班教学：小班教学，让教师能够更细致的辅导每一位学员； |
| ·理论+实践：学员在机房实践，加强动手能力；在教室上理论课，理解概念和理论知识； |
| ·启发式教学：采用新东方特有的“启发式教学”，让学生在快乐中学习，对学生因材施教、寓教于乐，抛弃传统的“填鸭式教学”； |
| ·全真案例教学法：“企业全真案例、全程项目驱动”的授课方式，严格控制授课过程，使学员置身于真实的工程项目环境。每门课每阶段结束时，在任课老师的带领下，学员分组完成实际项目的开发； |
| ·职业素质贯穿：职业素质贯穿整个教学，不仅教学员知识，更教学员如何做人，如何做合格的准职业人。 |
5.管理特色
入学时，统一签订“就业协议书”，全日制脱产学习，专职班主任进行班级日常管理，全程“全真案例”驱动教学，多媒体小班教学。
6.入学条件
年满18周岁，应（往）届高中毕业生、中专、技校、职高、大专学生
7.考试/证书
本课程已纳入《计算机职业技能考试》（NIT－Pro）标准课程体系，毕业学员具备通过教育部NIT－Pro考试的能力，并可获得“东方标准课程结业证书”。
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